Анастасия Викторовна — Логопед
Образование специалиста
Окончила МГОПУ им. М.А. Шолохова по специальности «учитель-логопед» в 2005г.
Ведет консультативно-диагностическую деятельность и коррекционно-логопедическую работу по устранению:
- ОНР;
- ФФНР;
- Дислалии;
- Дизартрии;
- Алалии;
- ЗРР;
- Заикание;
- Дизграфия (нарушение письменности)
- и других нарушений у детей дошкольного и школьного возраста.
Владеет навыками логопедического массажа.
Комбинирует различные методики, что позволяет добиваться положительных результатов наиболее быстро.
Главной задачей предъявляемой к нашим специалистам — это индивидуальный подход и максимальная отдача.
Логопедический центр «Логос»
Отзывы о работе специалиста Гаук Анастасии В.
“Фамилия и Имя: Ольга
Имя ребенка: Семён
Жалобы родителей до начала занятий (пропуск или путаница букв,ошибки в правописании, медлительность, проблемы с выполнением домашнего задания, чтением, и т.д.):
Предварительный диагноз неврологов: моторная алалия, задержка развития, отсутсвие речи
Занимались и продолжаем заниматься с Анастасией. Речь появилась через 6 месяцев. Ещё через месяц ребёнок заговорил целыми предложениями и рассказами о себе. Выдал все знания букв, цифр и тд. Считаю это огромным результатом. Есть ещё с чем работать. В центре дают корректные рекомендации и помогают выстраивать схему обследования- врачи- работа родителей/ребёнка и логопеда-дефектолога. Я очень благодарна, что не пошла пошла по «ложному пути ложного диагноза». Благодарна всем специалистам центра, ребята отличная КОМАНДА.
Изменения за время занятий:
Появилась речь, развилась мелкая моторика. Ребёнок говорит предложениями.
Ваши пожелания и идеи для нас (интерьер, дополнительные группы, сотрудники и специалисты, что бы Вы хотели видеть у Нас):
Конечно можно было бы обновить интерьер, но это далеко не самое важное.
И очень ждём групповых занятий в сентябре.
И возобновление лекций- это отличная идея для родителей
”
“Фамилия и Имя: Боброва Галина
Имя ребенка: Михаил
Жалобы родителей до начала занятий (пропуск или путаница букв,ошибки в правописании, медлительность, проблемы с выполнением домашнего задания, чтением, и т.д.):
Ребёнок в 5лет почти не говорил.
Изменения за время занятий:
Занимаемся с сентября 2017 года по настоящее время в режиме 3 раза в неделю. Ребёнок стал разговаривать фразами и предложениями, улучшилась память, стал лучше концентрироваться на задании, расширился кругозор. На занятия идём с радостью и улыбкой! Педагога любим и ценим!!!
Ваши пожелания и идеи для нас (интерьер, дополнительные группы, сотрудники и специалисты, что бы Вы хотели видеть у Нас):
Желаем всему дружному коллективу и их семьям крепкого здоровья, развития и процветания! А также благодарных и внимательных подопечных!!! Спасибо вам за тёплую семейную атмосферу!!!
”
“Фамилия и Имя: Никулина Г.
Дети: Борис и Вера
Что было до начала занятий:
Ошибки в правописании, плохо говорил, с трудом формулировал свои мысли, повышенная утомляемость.
Изменения за время занятий:
Стал лучше говорить, охотнее занимается, лучше формулирует свои мысли. Дочка стала лучше говорить.
Пожелания родителей:
Интерьер не главное. Главное сохранить спокойную, дружелюбную обстановку, увлеченность и заинтересованность специалистов. Спасибо Вам!”
