
Почему важно заниматься с нейропсихологом детям?
Занятия с нейропсихологом особенно важны для детей, так как в детском возрасте мозг обладает высокой пластичностью — он активно развивается и может компенсировать многие нарушения. Вот ключевые причины, почему нейропсихологическая помощь полезна детям:
1. Выявление истинных причин трудностей
Многие проблемы в обучении и поведении связаны не с ленью или плохим характером, а с особенностями работы мозга. Нейропсихолог может определить:
- Слабые звенья в развитии мозговых структур (например, недостаточную зрелость лобных долей, отвечающих за контроль поведения).
- Дисфункцию межполушарного взаимодействия (когда правое и левое полушария работают несогласованно, что влияет на речь, письмо, координацию).
- Нарушения обработки сенсорной информации (гиперчувствительность, трудности с восприятием речи на фоне шума).
Коррекция проблем обучения.
Нейропсихолог помогает детям, у которых есть:
- Дислексия (трудности с чтением), дисграфия (проблемы с письмом), дискалькулия (сложности с математикой).
- СДВГ (гиперактивность, импульсивность, невнимательность).
- ЗПР (задержка психического развития), ЗРР (задержка речевого развития).
- Проблемы с памятью и концентрацией (ребёнок быстро устаёт, не запоминает информацию).


Развитие слабых функций через упражнения.
Нейропсихолог не просто ставит диагноз, а подбирает специальные упражнения, которые:
- Активируют нужные зоны мозга (например, двигательные упражнения для развития межполушарных связей).
- Улучшают внимание и самоконтроль (игры с правилами, задания на торможение импульсов).
- Тренируют память и логическое мышление (визуальные, слуховые, тактильные методики).
Подготовка к школе
Если у ребёнка есть незрелость мозговых структур, обычная подготовка (чтение, счёт) может не помочь. Нейропсихолог:
- Развивает произвольность (способность управлять своим поведением).
- Улучшает мелкую моторику (важно для письма).
- Тренирует пространственные представления (чтобы не путал «право-лево», «б-д»).


Коррекция поведения и эмоций
Некоторые поведенческие проблемы (агрессия, тревожность, гиперактивность) связаны с нейробиологическими причинами. Нейропсихолог:
- Помогает регулировать эмоции через телесно-ориентированные методики.
- Учит контролировать импульсы (например, при СДВГ).
- Работает с последствиями стресса или травм (например, если ребёнок пережил сложные роды, испуг, психологическую травму).
Профилактика будущих проблем
Чем раньше скорректировать нарушения, тем меньше они повлияют на дальнейшую жизнь. Например:
- Неисправленные в детстве проблемы с речью могут привести к трудностям в общении.
- Слабый самоконтроль в школе может перерасти в проблемы с мотивацией и дисциплиной у подростка.


Когда стоит обратиться к нейропсихологу?
Вот некоторые основные причины:
- Ребёнок не успевает в школе, хотя старается
- Плохо запоминает, быстро отвлекается, не может усидеть на месте.
- Путает буквы, цифры, зеркалит при письме.
- Гиперактивен или, наоборот, слишком медлителен.
- Были родовые травмы, ЧМТ, задержки развития.
- Испытывает трудности в общении (агрессия, замкнутость).